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·《数学广角》教学设计2006-11-28 17:50:48

·珠心算教学中贯彻新课程标准的思考2006-11-28 17:47:03

·课改：农村学校面临的挑战2006-11-28 17:48:27

·苏联一至五年级的数学教学改革2006-5-4 13:22:35

·科学实用优效——思想品德课教学模式的认识与实践2006-5-4 12:56:42

·在小学数学教学中培养学生的思维能力2006-5-4 13:19:06

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[小学数学说课稿] 【小学数学兴趣教学精选教例】求两个数相差多少的应用题

[小学数学说课稿] 【小学数学兴趣教学精选教例】倍的认识

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[小学数学说课稿] 在数学实践活动中实现学生主动参与

[小学数学说课稿] 猜想，进入创新的原点

[小学数学说课稿] 转变教学方式、促进主动发展——《圆柱的认识》教学片段评析

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[小学数学教学反思] 四、一题多解加强思维训练

[小学数学教学反思] 三、应用题教学，重在能力培养

[小学数学教学反思] 一、调整教材结构，促进知识迁移

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[小学数学教学反思] 七、坚持启发式教学，重视学生获取知识的思维过程

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小学数学教育

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