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数学教学应从小培养学生的实践操作能力
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新课程,新作业,新设计
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让数学课堂充满创新活力
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新课标下的作业设计要突出“四化”
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浅谈一年级学生计算能力的培养
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自信 在评价中成长
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实施合作与交流,培养创新意识 ——小学数学教学又一粗浅的认识
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引导学生引导学生在尝试中创新在尝试中创新
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小学数学教学模式的实施
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浅议小学数学中几个运算定律的文字表述
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创设生活情境,让数学课堂具有魅力
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数学也可以画出来
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自主学习
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文化视野中的 小学数学教育实践与思索
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让学生快乐学数学
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加强数学实践活动教学 提高学生综合素质
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提高小学数学教学质量的两点体会
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奥数对促进小学数学教学的作用
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新课标理念下的数学教学的“三忌”与“三宜”
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“开放”数学课堂 培养创新精神
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优化课堂提问方式 培养学生思维品质
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运用新理念,赋旧教材予“新”的活力
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教学反思
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数学和网络整合课
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